Balatuba9 Teror n guro

"good morning class". "good morning mr. dobledo". C mr. dobledo ang unang nkilala guro n melinda, kilala s buong paaralan ang pagiging mabagsik s mga estudyante. Marami sya ibininagsak n mga estudyante mula nging guro sya. Galit sya s mga marurungis at mga patangatanga estudyante. Madalas nyang ginagamit ang pagiging guro pr mgkumita s pagbebenta ng mga tocino s estudyante. Hiwalay cya s kanyang asawa, iniwan nya ito pati ang anak nya. Magbagsik sya s mga estudyante nya pero iba ang pakitungo nya s mayayaman at maganda nyang estudyante.
C melinda ay hndi mayaman, anak lamang cya ng biyudang c rosing. Pero mula p ng bata ay maganda n cya. Kaya ng mging haiskul cya, lalong nging kaakitakit ang kagandahan nya. Cya agad ang unang napansin n mr.dobledo agad c melinda. Kahit hndi ganon katalino, ginawa agad cyang class president. Kaya laging kasama ng guro. Ginawa dn cyang kasakasama kapag my meeting s paaralan, nging paborito cya ng guro. Mataas ang grade n ibinigay s kanya c mr. dobledo kahit mababa ang nakukuha nya s mga pagsusulit. Napansin ito ng mga kaklase nya, paliwanag nya n lng s mga ito n marami pinapagawa ang guro s kanya.
Nagkaroon ng seminar c mr.dobledo s manila. Isinama nya c melinda, ipinagpaalam nya muna ito s magulang. Alam n melinda n mataas ang magiging grade n p pg sumasama sya s guro. Pakiramdam nga ng mga kaklase nya n sobra n ang pgsipsip nya s guro. Isinama nga n mr.dobledo c melinda s manila, tatlong araw silang magtatagal. Tumuloy cla s kamaganakan n mr. dobledo s sta. mesa. Isinama rn n mr. dobledo c melinda s seminar, pagkatapos mgseminar ay ipinasyal cya ng guro s luneta. Masayang masaya c melinda dahil ngaun p lng cya nakapunta ng manila at s luneta. Kumain cla c restaurant muna bago umuwi s tutulugan.
Dahil nakitulog lng cla s kamaganak, maliit lng ang bahay kya kinailangan magtabi cla ng guro s higaan. Masarap ng natutulog ang mga kasama nila s bahay, pero c melinda ay hndi makatulog dahil s tuwa ng marating ang luneta. Hndi mawala yun s isip nya, alam nya my pupuntahan p cla bukas n mr. dobledo ky hndi cya makatulog s excitement.
Habang nagiimagine p, nakaramdam c melinda gumagapang n kamay s tiyan nya. C mr. dobledo, ng tingnan nya ay tulog nmn. Hndi ngtagal ay yumakap n ito s kanya at idinantay ang isang paa s kanya. Ang mukha nya ay lumapit s ulo n melinda. Ramdam nya ang hininga ng guro n tumatama s tenga nya. Tulog nmn ang guro, kya pinakiramdaman nya nlng ito at pinabayaang nakayakap s kanya. Hndi ngtagal, naramdaman nya humihigpit ang yakap ng guro. Ang mukha nto ay nakadikit n s tenga nya. Mainit ang hninga ng guro, at nakikiliti sya dahil dikit n s tenga nya ang ilong at bibig nto. Kinilabutan c melinda s kiliti lalo n ng maramdaman nya ang kamay ng guro humihimas s tiyan nya. Bahagya nkataas ang tshirt nya n naipasok ang kamay ng guro s loob. Pakiramdam nya prang kinikiliti cy ng guro dahil sinusundot ang pusod nya habang hnimas ang tyan nya. Nakashort lng c mr. dobledo, kya ng igalagalaw n guro ang paa, ramdam nito ang mga balahibo ng guro n lalong nagpatindi ng kiliting nararamdaman. Ang alam nya tulog ang guro kya ngtataka cya dahil patuloy ang paggalaw ng kamay at paa ng guro. Humigpit dn ang pagyakap s kanya. Nagtayuan ang mga balahibo nya s kiliting nararamdaman.
Tumaas ang kamay ng guro mula s tiyan nya pataas s dibdib nya. Wala syang suot n bra kaya naging madaling naabot ang suso nya. Kinurokurot ng guro ang korona ng suso nya. Nilalamas n nga n mr. dobledo ang murang dibdib n melinda. Lalo pang tumindi ang kiliting naramdaman ng ang labi ng guro ay hinalikhalikan ang tenga nya. Gumapang p ang bibig ng guro at umabot s labi n melinda. Hinalikhalikan ang labi nya, dun nya lng natanto n gsing ang guro nya. Itinaas ng guro ang suot nyang tshirt hanggang balikat. Naramdaman dn nya ang tuhod ng guro n dumidiin s puke nya. Hndi maipaliwanag n melinda ang nararamdaman, natatakot sya dahil ngaun plng nya naranasan ang ganon.
Hanggang s bumaba ang ulo ng guro s dibdib nya, at sinimulang susuhin ang utong. Lalo png nangilabot ang katawan n melinda, prang kuryente ang dala ng mga kamay ng guro n gumagapang pababa s suot nyang pajama. Alam nya kung saan patungo ang mga daliri ng guro, at hndi nga sya ngkamali dahil untiunti ng isinusuksuk ng guro s ilalim ng garter ng pajama ang kamay nito. Para syang maiihi ng kamutkamutin ng guro ang suot nyang panty. Ang hndi alam n melinda ay basangbasa n ang suot nyang panty. Hndi p ngtagal ay isinusok p uli ng guro ang daliri s ilalim nmn ng garter ng panty n melinda. Tuluyan n nga ns loob ng panty n melinda ang kamay ng guro. Hinihimas ang munting balahibo s loob pababa s pinakahiwa nya